关于“学分银行”你想知道的都在这里，读懂“学分银行”系统。
教育部《关于开展“学分银行”试点工作的指导意见》，明确了学分银行试点工作的目标、原则、工作机制、主要任务和保障措施，要求各试点高校以学习者为中心，探索“学分银行”制度的教学组织模式和工作机制。学分银行试点范围包括：继续教育、开放大学、远程教育、职业高校等。学分银行试点工作开展后，势必有更多的高校加入到“学分银行”试点建设之中。
一、“学分银行”系统的介绍
学分银行是一种以个人“终身学习”为目的、与个人学习成果进行存储和兑换的个人学习权益“银行”，它以个人的学习成果作为评价依据，可在高校的教学、管理、服务系统中进行记录和存储。学分银行在我国教育各个方面都扮演着极为重要的角色。一方面，它可以弥补“纸上谈兵”没有“实战”教育的诸多弊端；另一方面，它可以对学习者的学习成果进行整合，以建立“学分银行”系统为平台，为学习者提供多元个性化学习型管理模式，从而更好地促进学习者学习成果的积累和转化。“学分银行”系统是高校依托互联网信息技术建设、使用、推广的信息服务平台。通过在高校设立学习者个人账号、建立“学分银行”功能模块、建立学习者电子档案等方式，实现在线学习、在线兑换学分等功能。因此，高校学分银行建设对于推进学习型社会建设具有重要意义。
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二、“学分银行”系统为学习者提供哪些服务？
学分银行提供的服务包括：
课程认证服务：在学分银行注册认证课程，学习时长累积达到相应标准学分便可获得相应学分；
学习成果评价服务：学分银行对学习者的学习成果进行存档和认证，记录个人在校或其他学习过程中所取得的相应成绩，鼓励学习者不断提升学习层次；
继续教育服务：学习者通过非学历型教育获得非学历证书以及通过比赛取得相关奖项，可作为继续教育学习成果存储和使用。
三、“学分银行”系统功能主要有哪些？
“学分银行”系统功能主要包括：学分存储，学分转换、学分兑换、在线学习等。
1.学分存储：学习者在参加试点校学习中完成学业或取得绩点，根据标准自动转换为学分并存储在系统中。
2.学习转换：学习者通过“学分换算”，将非正式取得的学分成果转换成相应学分并按照标准进行学分转换。
3.学分兑换：在学习者取得一定学分后，可根据兑换标准进行学分兑换，如学分兑换学历/学位。
4.在线学习：学习者可根据自身学习需要在线学习课程，完成课程后获得相应学分，并根据相关学分等级参加相应学分教育平台学习内容考核。
四、“学分银行”系统目标是什么？
建立“学分银行”系统，将符合条件的学分存入“学分银行”，享受与现有学分互认、学习成果转化、专业建设与人才培养等方面的优质教育资源，促进学分互认、转换、积累、增值、兑换。
（一）加强学习过程管理，建立与学分转换挂钩的课程学习制度。
（二）完善课程管理机制，加强课程学习过程管理，严格执行课程学习成果认证制度，保障课程质量，建立健全课程学分存储制度。
（三）完善学分认定与转换机制，完善学分银行评价标准和认证办法，促进学分转化，建立学分认定与转换规范。
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